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寿县二中践行科学发展观提高课堂效率

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-06-14 浏览次数:

  寿县二中践行科学发展观提高课堂效率 倡导以生为本 实施有效教学自秋学期开学以来,寿县二中新校区紧紧抓住学习科学发展观的契机,倡导以生为本的理念,针对本校区学生的实际情况,实施有效教学,致力于高效课堂,让每一位学生在课堂上有收获、有进步。在日常教学管理中,寿县二中校长李传同,寿县二中副校长、新校区负责人张东华提出了“以生为本”的课堂教学理念,要求每一位教师在课堂教学中要做好学情分析,从“四个层面”了解学生即“尖子生层面”、“临界生层面”、“艺体生层面”、“学困生层面”,针对各类学生,采取不同的教学方式:尖子生重在点拨,查漏补缺,以冲击本科线;临界生重在鼓励,指导学法,以尽量扩大冲击本科线的梯队;艺体特长生要加强常规管理,合理协调专业课辅导与文化课成绩提升的关系,增强双保险的系数,确保“双赢”。在常规教学管理中,新校区还提出了要发挥党员教师的先锋模范作用,尤其是毕业班的党员教师,要重视收集信息,研究高考,增强教学针对性,提高复习的效率。尤其本届是高考新课标第二年,要关注第一年情况,又要了解新变化。要认真研究新课改下各省份的高考试题,研究新课标,研究高考必修和选修的关系。各科教师教学都要以中档题训练为主,使尽可能多的学生都能够得着,增强信心。做到“三讲两不讲”:“三讲”即讲重点、难点;讲规律、拓展;讲易错、易漏、易混的知识点;“两不讲”即自学能会的不讲,讲了也不会的不讲。(梁丽群)

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